<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-354395379746877002</id><updated>2011-04-21T17:41:07.670-05:00</updated><title type='text'>Álamo</title><subtitle type='html'>Este es un espacio para que usted se identifique y sepa realmente que es lo que quiere de su vida... puede hablar sobre ella y contar lo que desee y pues si es posible encontrar personas que compartan su mismo gusto.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://valentinacruz.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/354395379746877002/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://valentinacruz.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Valentina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09507566654032511033</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_BrFa9Jlpz5U/SOA_gkRp8cI/AAAAAAAAABI/u5PDcV8_JQA/S220/linda!!!.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-354395379746877002.post-8276976122530883021</id><published>2008-09-07T12:25:00.003-05:00</published><updated>2008-09-07T14:04:49.251-05:00</updated><title type='text'>Golosario:Metodología de la investigación.</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO I&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;pre investigación:&lt;/strong&gt; búsqueda de problemas mediante procedimientos prácticos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Infraestructura: &lt;/strong&gt;parte de una construcción que está bajo el nivel del suelo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Insumo: &lt;/strong&gt;entre economistas, inversión o empleo de dinero y bienes de cualquier clase en la producción de otros bienes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Investigación puntual&lt;/strong&gt;: es un tipo de investigación específica, y se desarrolla limitada y rápidamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ciencia básica&lt;/strong&gt;:  conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO II&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Relevancia:&lt;/strong&gt; Cualidad o condición de relevante, importancia, significación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Paradigma:&lt;/strong&gt; Cada uno de los esquemas formales en que se organizan las palabras nominales y verbales para sus respectivas&lt;br /&gt;flexiones.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Holístico: &lt;/strong&gt;Es la filosofía de la totalidad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Heurístico: &lt;/strong&gt;Arte de inventar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Crítica: &lt;/strong&gt;Acción de censurar las acciones o la conducta de uno, o de hacer notar los defectos de una cosa.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO III&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Hipótesis:&lt;/strong&gt; suposición imaginada, sin pruebas o con pruebas insuficientes, para deducir de ellas ciertas conclusiones que están de acuerdo con los hechos reales. En la investigación positiva de tipo matemático experimental o documental, la hipótesis representa la primera fase indispensable del método científico.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mesurabilidad: &lt;/strong&gt;que puede medirse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Batería: &lt;/strong&gt;unidad táctica del arma de artillería que se compone de cierto número de piezas, con los artilleros y el material accesorio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pronóstico:&lt;/strong&gt; Señal por donde se conjetura o adivina algo futuro.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Secuencial: &lt;/strong&gt;que forma parte de una secuencia.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cohorte: &lt;/strong&gt;cuerpo de infantería del antiguo ejército romano. La cohorte era la décima parte de la legión.// Conjunto, número, serie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; 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